La música se aplica cada vez más en centros psiquiátricos para ayudar a los pacientes a entender su condición emocional y a expresar lo que les preocupa. Ryan Carroll, un terapeuta músico del Centro Psiquiátrico de Santa Isabel en EE.UU., contó al portal  PolicyMic  que en su clínica a todos les encanta la canción 'Happy' del cantante Pharell, y que la utiliza para debatir con sus pacientes sobre la naturaleza de la felicidad.  La música, una herramienta terapéutica contra trastornos psiquiátricos Publicado: 17 may 2014 00:39 GMT  | Última actualización: 17 may 2014 00:39 GMT La música se aplica cada vez más en centros psiquiátricos para ayudar a los pacientes a entender su condición emocional y a expresar lo que les preocupa. Ryan Carroll, un terapeuta músico del Centro Psiquiátrico de Santa Isabel en EE.UU., contó al portal  PolicyMic  que en su clínica a todos les encanta la canción 'Happy' del cantante Pharell, y que la ut...

Hay muchos elementos que hacen de la educación en Finlandia una de las mejores del mundo, y no sólo por sus resultados, que sólo son la consecuencia. Por ejemplo:  la alta consideración social y económica del docente, la innovación y libertad pedagógica del maestro, el cuidado individual a cada alumno  o el hecho de que la financiación de las escuelas se realiza a través de los ayuntamientos.  Esto último garantiza que en cada municipio la educación sea considerada una prioridad (¡¡se trata de sus propios hijos!!).  Estos son solo algunos ejemplos. De todos ellos, hay tres aspectos fundamentales que marcan una diferencia de base con el sistema español, y que, soñando despierta, me gustaría importar con carácter de urgencia. 1)  La no-injerencia política . La educación en Finlandia no es algo estático, sino que está  en evolución permanente … c on criterios pedagógicos . No son los políticos, sino los docentes quienes lideran esa evolución....

La educación artística se fundamenta a través de la expresión como se ha destacado anteriormente, esta expresión individual de quien crea la obra, conlleva información que se pretende comunicar. Las emociones son expresiones interiorizadas que ayudan a la comunicación social y su autoconocimiento y autorregulación es fundamental a la hora de relacionarnos y expresarnos: " las emociones son experiencias subjetivas distintivas que están mediadas por una serie de procesos expresivos"(ed. emocional y convivencia en el aula, 2008, 19). "afianzar el conocimiento declarativo sobre las emociones y, al mismo tiempo, forjar procedimentalmente en la autorregulación de los propios estados afectivos para favorecer el logro de los compromisos personales y sociales" (ed. Emocional y convivencia en el aula, 2008). De modo que: ¿Por qué trabajar educación emocional a través de ed. Artística? “Educar para identificar y expresar emociones maximiza la eficacia de nuestros recursos comu...