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Mostrando las entradas etiquetadas como arte

LA MÚSICA APLICADA EN CENTROS PSIQUIÁTRICOS

La música se aplica cada vez más en centros psiquiátricos para ayudar a los pacientes a entender su condición emocional y a expresar lo que les preocupa. Ryan Carroll, un terapeuta músico del Centro Psiquiátrico de Santa Isabel en EE.UU., contó al portal  PolicyMic  que en su clínica a todos les encanta la canción 'Happy' del cantante Pharell, y que la utiliza para debatir con sus pacientes sobre la naturaleza de la felicidad.  La música, una herramienta terapéutica contra trastornos psiquiátricos Publicado: 17 may 2014 00:39 GMT  | Última actualización: 17 may 2014 00:39 GMT La música se aplica cada vez más en centros psiquiátricos para ayudar a los pacientes a entender su condición emocional y a expresar lo que les preocupa. Ryan Carroll, un terapeuta músico del Centro Psiquiátrico de Santa Isabel en EE.UU., contó al portal  PolicyMic  que en su clínica a todos les encanta la canción 'Happy' del cantante Pharell, y que la ut...

LOS MAYORES PRIMERO, COMO DARLES UNA VIDA MEJOR

En un mundo globalizado donde nos intentan meter la eutanasia con colador filosófico, donde corremos el riesgo de terminar perdiendo ingresos estatales que pudieran derivarse a una vida y vejez llena de placer intelectual e intelectivo, invertir en vida es igual a invertir en  arte, es por estas razones que debemos por obligación moral, apostar por  el placer de dar belleza a la vejez. No es ningún secreto que actualmente vivimos más tiempo y adoptamos actividades nuevas y diferentes hasta bien entrada la adultez. Una vida más larga plantea la pregunta: ¿qué se puede hacer para  envejecer bien ? Mantener nuestra salud bien controlada, una nutrición adecuada, actividad física y chequeos regulares suele ser la respuesta correcta. Pero también es importante considerar otras actividades aparentemente insignificantes que pueden beneficiar la salud de las personas mayores. Si bien la extensión de la vejez, o los llamados “años dorados”, puede ser una bendición, lo...

10 MANERAS DE POTENCIAR LA CREATIVIDAD EN CLASE

La creatividad es una habilidad práctica que todos pueden adquirir  y que se puede desarrollar y estimular en el proceso de aprendizaje. A continuación, te presentamos  10 maneras de fomentar la creatividad en el salón de clases . 1. HAZ QUE TUS ALUMNOS BUSQUEN SOLUCIONES POR SÍ MISMOS Como docente, no debes limitarte a explicar los conceptos para que ellos los repitan, ya que esto evitará que desarrollen su creatividad y utilicen su pensamiento propio. Trata de hacer las preguntas que fomenten las mejores respuestas. Es preferible formular interrogantes que no tengan respuestas cerradas, de “sí” o “no”. En lugar de ello, formula preguntas abiertas, del estilo “¿Qué ocurriría si…?” o “¿Qué harías tú si…?” Plantea problemas que ellos puedan resolver por sí mismos, estimulándolos a hacer preguntas, a realizar sus propias conexiones y explorar nuevas ideas.  2. MODIFICA LA DISTRIBUCIÓN DEL AULA Solo basta cambiar un poco la distribución de los mue...

MÚSICA Y NEUROCIENCIA SE ALÍAN EN LA REDUCCIÓN DE TRASTORNOS MENTALES

La Academia de Ciencias de Nueva York ha publicado un monográfico sobre la importancia que tiene la música en la rehabilitación cerebral, en el desarrollo y en el tratamiento de alteraciones neuronales. La música es considerada un lenguaje especial dirigido, fundamentalmente, a comunicar, evocar e incluso reforzar emociones. Sin ningún lugar a dudas, un gran avance que muestra la necesidad que tenemos de vivir con la música, así como su potencial terapéutico. Por Anabel Paramá. Se prevé que la expectativa de vida aumentará, por tanto, el envejecimiento de las poblaciones. Esto conlleva, un aumento de los trastornos neurológicos, lo que implica la necesidad de mejorar la calidad de vida de las personas que sufren los efectos inducidos por este tipo de trastornos.     En este contexto la música ha ido adquiriendo, en los últimos años gran importancia. De hecho, ha pasado de ser considerada como una actividad lúdica y de disfrute, para transformarse en uno de los gr...

LA POESÍA COMO FORMA DE VIDA

Desde sus textos adolescentes hasta sus escritos octogenarios, Octavio Paz reflexionó insistentemente sobre la vocación, el fenómeno y el oficio de la poesía. No es extraño que sus libros de poética constituyan el conjunto de ideas más significativo del siglo  XX  en torno al tema, pues no se limitan al análisis técnico o a la enumeración de corrientes y autores sino que, a través de la poesía, Paz analiza la naturaleza del lenguaje, la función del arte para la condición humana y las características de la época moderna.  Los signos en rotación  es una aguda pieza publicada individualmente en 1965, en la editorial Sur, mediante la cual Paz culmina una primera gran etapa de su reflexión en torno a la poesía. Este ensayo, de poco más de treinta páginas, se agregó como epílogo a la primera edición en francés de  El arco y la lira  y a la segunda edición en español de este mismo libro. Con  Los signos en rotación , Paz depura y fortalece su recuento de ...

EDUCAR CON EL CINE

El cine encierra en sí mismo un enorme potencial formativo si lo utilizamos con un método pedagógico adecuado. Se convierte así en un inestimable recurso para ensanchar las bases de la formación humanística de niños y jóvenes, y orientarles en temas como el materialismo desenfrenado, la violencia, la promiscuidad sexual y el consumo de alcohol y drogas. Si les ayudamos a captar la honda vida humana que encierran las historias que ven en la pantalla, aprenden a interpretar la vida. "Educar con el cine" quiere servir de apoyo para padres, profesores, tutores, animadores de grupo, cine-forum, etc.; expone de forma sencilla este método de interpretación y añade el comentario de 22 películas para distintas edades, además de un guión de sugerencias para la reflexión y el diálogo.  Una larga experiencia me ha llevado a la conclusión de que, en la actualidad, lo que procede no es tanto «enseñar» valores a niños y jóvenes cuanto «ayudarles a descubrirlos». De esta forma, ven a sa...

7 CONSEJOS PARA EL APRENDIZAJE CREATIVO EN EL AULA

Las personas creativas no nacen, se hacen. A pesar de que muchas veces se tiende a relacionar a los grandes genios con un talento innato y no con el esfuerzo personal, la creatividad es una competencia más que puede desarrollarse si se trabaja de la forma adecuada. Pero, ¿cómo fomentar la creatividad en el aula? Aunque no existe una fórmula secreta para trabajar la  creatividad  de los más pequeños,  sí que es importante que tengamos en cuenta ciertos aspectos que te desarrollamos a continuación: 1.        Todas las personas son creativas: Uno de los errores que solemos cometer es considerar únicamente actividades creativas aquellas que tienen que ver con el arte, como la música o la pintura. Sin embargo, cada persona tenemos un talento y una actividad con la que disfrutamos y en la que podemos desarrollar nuestra imaginación. ¡Sólo debemos aprender a encontrarlo! 2.        Si quieres...