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EL POETA EN EL CENTRO DE LA SOCIEDAD

La poesía, como toda creación artística, es uno de los pilares de las humanidades. Al emprender los senderos de la emoción, de la sensibilidad y la imaginación, transmite conocimientos y valores humanos. Aún más: la poesía forma en cuerpo y alma al ser humano. Por Tanella Boni El arte no se razona. Pertenece al ámbito de la emoción, la sensibilidad, la imaginación. La experiencia artística no remite ni a la argumentación ni a la verificación; tampoco a prueba alguna, pues no se trata de un conocimiento científico. Y, sin embargo, a través de senderos que le son propios, fuera de los caminos transitados por las ciencias, el arte desempeña un papel vital en la formación del individuo: transmite el conocimiento del mundo y los valores humanos esenciales para abrirse al Otro. Porque la creación artística establece lazos muy fuertes entre las personas, más allá de idiomas, creencias y culturas. De ahí que se pueda considerar que el arte uno de los pilares de las humanidades. Tiempo ...
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LA MÚSICA APLICADA EN CENTROS PSIQUIÁTRICOS

La música se aplica cada vez más en centros psiquiátricos para ayudar a los pacientes a entender su condición emocional y a expresar lo que les preocupa. Ryan Carroll, un terapeuta músico del Centro Psiquiátrico de Santa Isabel en EE.UU., contó al portal  PolicyMic  que en su clínica a todos les encanta la canción 'Happy' del cantante Pharell, y que la utiliza para debatir con sus pacientes sobre la naturaleza de la felicidad.  La música, una herramienta terapéutica contra trastornos psiquiátricos Publicado: 17 may 2014 00:39 GMT  | Última actualización: 17 may 2014 00:39 GMT La música se aplica cada vez más en centros psiquiátricos para ayudar a los pacientes a entender su condición emocional y a expresar lo que les preocupa. Ryan Carroll, un terapeuta músico del Centro Psiquiátrico de Santa Isabel en EE.UU., contó al portal  PolicyMic  que en su clínica a todos les encanta la canción 'Happy' del cantante Pharell, y que la ut...

LOS MAYORES PRIMERO, COMO DARLES UNA VIDA MEJOR

En un mundo globalizado donde nos intentan meter la eutanasia con colador filosófico, donde corremos el riesgo de terminar perdiendo ingresos estatales que pudieran derivarse a una vida y vejez llena de placer intelectual e intelectivo, invertir en vida es igual a invertir en  arte, es por estas razones que debemos por obligación moral, apostar por  el placer de dar belleza a la vejez. No es ningún secreto que actualmente vivimos más tiempo y adoptamos actividades nuevas y diferentes hasta bien entrada la adultez. Una vida más larga plantea la pregunta: ¿qué se puede hacer para  envejecer bien ? Mantener nuestra salud bien controlada, una nutrición adecuada, actividad física y chequeos regulares suele ser la respuesta correcta. Pero también es importante considerar otras actividades aparentemente insignificantes que pueden beneficiar la salud de las personas mayores. Si bien la extensión de la vejez, o los llamados “años dorados”, puede ser una bendición, lo...

10 MANERAS DE POTENCIAR LA CREATIVIDAD EN CLASE

La creatividad es una habilidad práctica que todos pueden adquirir  y que se puede desarrollar y estimular en el proceso de aprendizaje. A continuación, te presentamos  10 maneras de fomentar la creatividad en el salón de clases . 1. HAZ QUE TUS ALUMNOS BUSQUEN SOLUCIONES POR SÍ MISMOS Como docente, no debes limitarte a explicar los conceptos para que ellos los repitan, ya que esto evitará que desarrollen su creatividad y utilicen su pensamiento propio. Trata de hacer las preguntas que fomenten las mejores respuestas. Es preferible formular interrogantes que no tengan respuestas cerradas, de “sí” o “no”. En lugar de ello, formula preguntas abiertas, del estilo “¿Qué ocurriría si…?” o “¿Qué harías tú si…?” Plantea problemas que ellos puedan resolver por sí mismos, estimulándolos a hacer preguntas, a realizar sus propias conexiones y explorar nuevas ideas.  2. MODIFICA LA DISTRIBUCIÓN DEL AULA Solo basta cambiar un poco la distribución de los mue...

MÚSICA Y NEUROCIENCIA SE ALÍAN EN LA REDUCCIÓN DE TRASTORNOS MENTALES

La Academia de Ciencias de Nueva York ha publicado un monográfico sobre la importancia que tiene la música en la rehabilitación cerebral, en el desarrollo y en el tratamiento de alteraciones neuronales. La música es considerada un lenguaje especial dirigido, fundamentalmente, a comunicar, evocar e incluso reforzar emociones. Sin ningún lugar a dudas, un gran avance que muestra la necesidad que tenemos de vivir con la música, así como su potencial terapéutico. Por Anabel Paramá. Se prevé que la expectativa de vida aumentará, por tanto, el envejecimiento de las poblaciones. Esto conlleva, un aumento de los trastornos neurológicos, lo que implica la necesidad de mejorar la calidad de vida de las personas que sufren los efectos inducidos por este tipo de trastornos.     En este contexto la música ha ido adquiriendo, en los últimos años gran importancia. De hecho, ha pasado de ser considerada como una actividad lúdica y de disfrute, para transformarse en uno de los gr...

COMO ENSEÑAR POESÍA A LOS NIÑOS

La poesía puede ser un instrumento perfecto para ayudar a desarrollar la  sensibilidad  de los niños, su  amor  por el lenguaje y su  comprensión . Pero, ¿cómo conseguir que se interesen por ella? Aunque la poeta  Mar Benegas  asegura que la poesía no se aprende, sino que se disfruta y se comparte, lo cierto es que muchos progenitores se pueden quedar a cuadros para intentar conseguir acercar a los peques a ellas. Quienes se animen a hacerlo no encontrarán grandes problemas ya que, según señala la propia Benegas, experta educadora de poesía, los niños está totalmente abiertos a ella y la disfrutan desde el primer momento. Algo que corroboran poetas y profesores como Antonio Rubio o Carlos Reviejo. Eso sí, lo mejor, cuando son pequeños, es hacerlo jugando. Estos son algunos consejos para acercar la poesía a pequeños de la casa. 1. Comenzar desde el principio: Según Antonio Rubio, la poesía es una compañera natural de la infancia “con que...

EDUCAR DE CINE CON EL CINE

El psicólogo y guionista David Pulido, flamante ganador del último Goya al guión original, nos regaló una ponencia llena de amor por el cine en la que nos recordó que “el cine nos permite transmitir mensajes que nos sería imposible de otra manera”, “nos permite ponernos en los zapatos de otras personas y vivir muchas vidas”, que “el cine está hecho del material del que están hechos los sueños” y que el cine “transmite mensajes que mueven el mundo”. ¿Una exageración? No, qué va. David Pulido nos deja tres pruebas: tres maravillosas secuencias de películas que nos demuestran que es posible educar de cine con el cine.